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お知らせ

スポーツクラスは【厳しい】のか？

はぁーとふるの井上です！先日、ある保護者様からスポーツクラスについての噂？話を聞きました笑スポーツクラスは【厳しい】と、、、今回は、それについてのお話です。普段、噂話に左右されるタイプではないのですが、今回はその噂を聞いてホームページを見に来てくださった方向けに書いてみます。【厳しい】とは？まず、ここですね。大前提【厳しい】の定義が、人それぞれだと思います。運動強度が【厳しい】かと言われれば、それはあるかもしれません。指導員が【厳しい】かと言われれば、そんなことはないと思います。ただ、これも私の主観に過ぎません。以下、読んでいただいたみなさんが共通認識できるように記載してみました。運動強度が【厳しい】かスポーツクラスの運動は大きく分けて下記の２種類２分×３コースのサーキット（有酸素運動） ※以降は「ムーブメント」と記載３０分間の運動 ※以降は「運動」と記載ムーブメントの方は、６分間歩き続ける力があれば、問題ありません。運動の方は、言葉の受け取りができれば問題ありません。（発信は難しくてもOK）ムーブメントについて

管理者ブログ

8月8日

地域の小学校でミニ講演をしました。

講演でお伝えした内容先日、地域の学校で特別支援を担当されている、先生からご相談をいただき、ミニ講演を行いました。相談のきっかけとしては、通常級でも姿勢の保持が難しい子が増えてきており、体幹トレーニングについて聞きたい！ということでした。【姿勢保持について】姿勢保持の課題として、よく言われるのが「体幹」ではないでしょうか。しかし、必ずしも「体幹」だけが姿勢保持困難の原因とは限らないのです。人間は姿勢を保つために、様々な体の器官を使用しており、そのどれが崩れの原因となっているのか、的確に捉えることが大切になってきます。【姿勢保持をするために】上でお伝えしたように、姿勢保持には「体幹」以外にも「目の機能」や「環境設定」など様々な器官が使用されます。その中でも今回、先生方へお伝えしたのは、「支持基底面」についてです。・支持基底面とは地面や椅子などと接地している体の表面積のことです。「支持基底面」は広い方が姿勢が安定すると言われています。両足立ちと片足立ちの、どちらが安定か不安定かをイメージすると分かりやすいかもしれません。...

管理者ブログ

8月6日

プログラム紹介【視写✍】

～視写とは～お手本の文章や文字の羅列を回答用紙に書き写す課題です！ ✨視写で育つ能力✨ ①目の動き（眼球運動）文字を読んだり、板書をしたり、ボールの動きを追うことに必要な能力です。視写では、お手本と用紙を何度も見比べて書き進めます。そのため、文字を正確に追っていく「追従」、視線を素早く移動させる「跳躍」などの眼球運動が鍛えられます👀 ②目と手の協応視写では、目で見た文字を手で正確に書き写す目と手の協応が求められます。文字の位置、大きさ、形を確認しながら書くことで「見ながら手を動かす」という動きを鍛えていきます。 ③短期記憶力視写では複数の文字を覚えて書くことも課題としています。そのため、見た情報を一時的に記憶し、書き終えるまで保持するという機能を育てます。専門的な用語で【視空間スケッチパッド】と言います。はぁーとふるでは、少しずつ覚える文字数を増やせるように支援し、視空間スケッチパッドの機能を向上させることで、板書の力や漢字を覚える力など、生活につながる力を伸ばしていきます✨

療育の様子

8月5日